На сьогодні КАМАН функціонують програми:

"Обдаровані діти" – підтримка та консультаційна допомога дітям при написанні наукових робіт, підготовці до олімпіад та їх проведенні, семінарів та тестувань.

"Інтенсивні розвиваючі технології навчання"- швидкочитання, розвиток можливостей запам’ятовування та інш.

"Наукова підтримка та допомога учням, молоді, вчителям і викладачам" – сприяння учням в отриманні інформації та розширенні знань з різних дисциплін, які необхідні щоб мати забезпечене майбутнє, шляхом організації гуртків, семінарів, наукових шкіл та ін.; допомога викладачам у проведенні занять та підготовці підручників, посібників та інших проектів, розробка нових навчальних курсів на прохання учбових закладів, установ.

В рамках цієї програми вперше пропонуються:

курс “Введення в дослідництво, або як гратись з природою” для учнів 5-7 класів, який допомагає не тільки зацікавити, але й сприяє вивченню шкільних дисциплін;

навчальний курс “Людина і світ” спрямований на формування світоглядної культури молоді, містить знання з філософських, політологічних та економічних проблем. Курс розрахований на старшокласників, абітурієнтів та широке коло слухачів;

курс “Чинники навколишнього середовища, їх вплив на здоров’я населення, засоби профілактики негативної дії” допоможе виховати свідоме ставлення кожного учасника семінарів до охорони довкілля та власного здоров’я.

“Тест ”. Мета – познайомити учнів та молодь з технологією тестування на основі сучасних інформаційних і телекомунікаційних засобів, яка досить широко використовується в провідних країнах світу та визначити рівень їх знань по предметам та можливостей в оволодінні професіями.

На весняні канікули 1999 та 2000 років КАМАН в Києві проводила олімпіаду для абітурієнтів “Телетестинг”. Ця олімпіада проводиться в вигляді тестування на комп’ютері і в розробці її завдань приймали участь більше 200 колективів з Росії та країн СНД. По кожному предмету пропонується на протязі 40 хвилин вибрати відповіді із 4-х запропонованих на кожне з 50 запитань по фізиці, математиці і до 70 – англійська мова, російська. Проведення цієї олімпіади потребує використання сучасних інформаційних технологій, що в свою чергу дозволяє враховувати не тільки рівень знань, але й особистість. Ці олімпіади проводять психологи Московського університету з залученням значної кількості фахівців з Росії, України та Білорусії. Це дозволило признати рівень цієї олімпіади та умови її проведення такими, що 10% кращих поряд з дипломами Московського університету отримують Сертифікати Міністерства загальної і професійної освіти Росії, які засвідчують досить високий рівень знань на державному рівні, що в свою чергу є доброю підтримкою для абітурієнтів для вступу в вузи. Але найбільша користь для майбутніх абітурієнтів полягає в тому, що кожний має можливість не тільки отримати рейтинг своїх знань, але й звернути увагу на те, що потрібно ще вивчити. Результати олімпіади оприлюднюються по реєстраційних номерах, який отримує кожний учасник олімпіади при наявності паспорта, або свідоцтва про народження, тобто тільки власник знає свої результати і без його згоди ця інформація не є доступною для інших.

Учасники олімпіад отримали прогноз вступу до вузів. І сьогодні ми констатуємо, що всі вони показали на вступних екзаменах не нижчі результаті ніж на олімпіаді і всі ті, хто мав високий рейтинг – студенти державного фінансування престижних спеціальностей Київського університету ім. Т. Шевченко, Технічного університету “КПІ”, Аграрного університету тощо.

Під час Олімпіади виникали питання, стосовно репетиційних тестувань восени, коли ще є можливість і вивчити те, що не знаєш і більш вірно вибрати майбутній вуз. Тому восени проводимо осінній репетиційний тур олімпіади під час осінніх канікул і бажаючі могли оцінити свої знання з математики, фізики, хімії, біології, інформатики, ії і англійської мови, а також з російської мови та літератури, географії. А на весняні канікули знову будемо проводити олімпіаду, бо знаємо – це допоможе тим, хто має знання, стати студентами вузів.

Тестування учнів, студентів та всіх бажаючих, стосовно їх професійних можливостей проводимо на протязі року, використовуючи комп’ютерні тести факультету психології Московського університету.

Зараз активно починаємо працювати над створенням українських тестів разом з Академією педагогічних наук України, яка нам допомагає і підтримує наші починання.

"Методики навчання та програмні розробки" – анкетування вчителів та викладачів з метою включення в "Електронний реєстр вчителів та викладачів"; створення "Бази даних методик навчання та учбових курсів з захистом авторських прав"; співпраця з учителями та викладачами у межах проекту "Заочне навчання та тестування на основі сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій".

"Професія - за шкільною партою". В рамках цієї програми під керівництвом висококваліфікованих викладачів на сучасній науковій, технічній та комп’ютерній базі кафедри обчислювальної техніки факультету інформатики та обчислювальної техніки Київського технічного університету України "КПІ" проводяться семінари - тренінги. Учасники семінарів отримують свідоцтво про фахову підготовку: "Користувач комп’ютерної техніки"; "Програміст"; "Системний програміст"; "Експлуатація та ремонт персональних комп’ютерів", “WWW – сторінки”. Зараз розширюється ця програма і для інших професій, навички з яких потрібні кожному для повноцінного і забезпеченого життя.

"Майбутнє -Україна" - участь учнів, студентів, вчителів та вчених в створенні нових науково-навчальних розробок, направлених на підвищення освіченості суспільства в економіко-правових та медико-екологічних аспектах.

"Школа психологічного виживання"( Авторське свідоцтво) - допомога в досягненні психологічного комфорту і успіхів в житті, що особливо необхідно сучасній молодій людині.

“Еліт-клуб” – організація вільного часу для членів КАМАН з метою поглиблення знань як з рідної та іноземних мовах, медицини, екології, права. державотворення тощо. Допомога у виборі пріоритетів у житті – здоров’я, знання та висококваліфікована праця.